BEYİN+TEMELLİ+ÖĞRENME

Beyin temelli öğrenme, bilgiler arası örüntü oluşturmanın ve bilgileri organize etmenin önemini vurgular. Bu yaklaşım ezberleyerek öğrenmeyi anlamlı öğrenmeye dönüştürdüğünden geleneksel yöntemden farklılaşmaktadır. Ausubel’in anlamlı öğrenme kuramında da vurgulandığı gibi birey yeni algılarını daha önce öğrendiği bilgiler ve uzun süreli bellekte depolanan ilgili bilgilerle ilişkilendirerek anlamlandırdığında öğrenme daha kalıcı olmaktadır. Geleneksel ile beyin temelli öğrenmenin farklılaştığı noktalar aşağıdaki tabloda verilmiştir.
 * Uygulamada Beyin Temelli Öğrenme **
 * || Geleneksel || Beyin temelli ||
 * Bilgi kaynağı || Öğretim süreci iki yönlüdür || Öğrenme karmaşıktır. Sosyal etkileşim ile bütünleştirilmiştir. ||
 * Sınıf organizasyonu sınıf yönetimi || Öğretmen kontrollüdür || Öğretmen rehberliğinde öğrenci merkezlidir ||
 * Ürün || Bilgi ezbere dayalıdır || Bilgi yapılandırılmış ve kalıcıdır ||